“魔法的根本是魔力，但我們法師修行的重點是【精神力】，精神力是控制魔法的【手】，我們通過強大的精神力使用自身魔力構建法術模型，然后法術模🇞型會吸引天地間的魔力自行填充，從而達成施法的效果精🝱🎽🖢神力的強弱就是衡量一個法師強弱的最基本標準之一”年輕的女老師在講臺上滔滔不絕的講課。

    這是魔力基礎理論中前幾章講解魔力和魔法本源與區(qū)別的篇章，蘇小小雖然已經對那本書倒背如流，😿但這么聽別人講解還是第一次，倒也是聽得津津有味。

    魔法師體內的魔力起身🕁🆩💏很少，甚至單論從能量的總量角度來看，魔法師體內的魔力只有同等級武道修行者的十分之一，但魔法師能造成的破壞力卻是同等級武道修行⛬🝠🌢者的十倍！

    這是因🀠為魔法師體內修行的魔力只起引導作用，如果說魔法師的精神力是🆟🐱🃬手，自身魔力就是筆，真正的墨水是外界魔力。

    她坐在最后面的角📴🟆落里—🅅—因😴為她來的最晚。

    她左邊是一位暗紅色短的少🔊⚠💰年，少年看上去心不在焉的，他的注意力完全不在老師的講解中，而是在年輕女老師的臉上

    哼，輕浮的人。蘇小小暗自撇嘴，旋即不再關注旁♖🈝邊那個色瞇瞇的🟦少年，而是繼續(xù)聽老師講解。

    魔法其實是很簡單與枯燥的東西，施法要求構建分毫不差的法術模型，這對于初學者是最要命的事，最簡單的法術模型也是非🕛🊕🐉常繁瑣的，而且施法過程中稍微出現(xiàn)一點錯誤都有可能出現(xiàn)魔力暴走引起魔法反噬，到時受重傷都是輕的，所以學院里二年級不少，但真正能施展法術的人只有這個班級的五十人，所以學院才決定重點培養(yǎng)這五十個人。

    “許老師講點更高深的東🅅西唄，這🉽🌱些基礎我們都清楚了”暗紅色頭少年舉手說。

    許若眼中閃過一絲笑意，她看得出來下面這五十個孩子雖然不說，但他們對于自己連續(xù)幾天只🂙講基礎知識有點不滿了。正好借這個機會敲打他們一下。🅞🇪

    “那你認為什么樣的知識🅅才是高深🉽🌱的呢？”🉸許若笑著問。

    “法術模型啊。”暗紅色頭少年說出🏅了所有學生的新生，他們參加學院的這個重🅃點培訓計劃可不是來聽老師講基礎的，他們渴望的🙝是法術模型，他們這個級別正是最渴望法術模型的時候，能夠實質性轉化為戰(zhàn)力的法術模型顯然使用價值更大。

    “那好，你看看這個?！痹S若面向大家伸出左手，紅色的光霧在她手中升騰，那光霧在空中😃⚖宛如畫卷般展開，勾勒出一片繁瑣的紋路。

    一只小兔子形狀的火球浮現(xiàn)在許若的手掌之上，橘紅色的火焰在小兔子身上跳動著🊝👑🈊。那宛如有了生命一樣的火焰小兔子吸引著每一個的注意。

    “我相信你們不少人都會這個火系最基本的【火球術】，但你們所有人施展🏍的火球術除🄾🃏了大小之外還有別的區(qū)別嗎？”

    “魔法是嚴謹?shù)?，但絕不是死板的，單純的對法術模型和魔法理論死記硬背是沒有好結果的，我們要理解法術模型每一部分所包涵的知識，知⛱道為什么這一部分要那樣構建的原理這樣我們在理解法術模型的基礎上才能真正做到完美的掌握一個法術！”

    “所以魔法最重要的還是基礎！”